
现在的家长都很重视孩子的早期教育,多数都会给宝宝选择一些早教课,早教课的作用真的很大,对宝宝大脑发育很有帮助,能够让宝宝在将来越来越优秀。
我国一些心理学者对婴幼儿学习的实验研究说明:一岁半左右的儿童,平均每天用十五分钟的时间就可以学习两,三个汉字。如果坚持学到四、五岁的时候,就可以认识两、三千个汉字,到六岁的时候,基本上就可以阅读一些书报了。又如在托儿所中,一岁半到两岁的儿童,在保教人员的辅导和启发下,有的儿童可以学会一至十个阿拉伯数字和汉字,有的儿童可以利用手指头做十以内的加减。有的儿童还孩子的身心发育。对婴幼儿的早期教育既缺乏正确的认识,也没有引起必要的重视。
现代科学研究说明,人类生命的头三年是人生发展的基础时期,也是一个重要的教育时期。根据生理学家和心理学家的研究,人的大脑在婴儿出生以后第五个月到第十个月发育最快,到第二年末,就基本—亡完成了它的生长过程。在生命的头四年里,如果没有足以促使大脑发育的营养,特别是没有足够促使智力迅速发展的外界刺激的环境,将会使儿童智力的发展受到压抑。
又如中国科技大学破格录取的少年大学生,如果不是生长在一个重视儿童早期教育的家庭里,如果没有机会从小就接触到那么多关心儿童又能传授各种知识的亲友和师长的话,就不会有今天这样的智力。音乐学院录取的一些少年儿童,如果他们从小没有接触钢琴、小提琴的机会,他们现在的造诣也是不可能的。
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1、刚进入6个月时:此时胎儿的身长约25cm,顶臀长为16cm左右,体重在300g上下。胎儿的皮肤呈暗红色,胎脂逐渐出现,全身可以覆盖毳毛,也有少许头发出现,此时主要的发育特征是胎儿开始出现吞咽、排尿功能。自该孕周起,胎儿的体重通常呈线性增长,而胎动明显增加,通常10%-30%的时间都会有胎动活跃的情况;
2、6个月末:这个时期胎儿的身长大约是30cm,顶臀长可发展到21cm左右,体重约为600g。此时各脏器均已发育,已经能听到一些声音,并且在皮下已经开始逐渐出现脂肪沉积的情况,但因为量不多,所以胎儿的皮肤呈皱缩状,通常可有眉毛和睫毛发育。这个时期比较有特征的发育表现就是细小支气管和肺泡出现,所以胎儿出生后可有呼吸。但由于发育不完善,肺功能较差,所以生存力较差。
由于不同孕妇、胎儿的情况不同,所以此时胎位发育也存在偏差,6个月胎龄时虽然发育持续存在,但其中每一周的发育情况并不是固定的。建议孕妇积极咨询医生,结合个人情况判断胎儿发育是否良好,少许发育差异通常没有太大影响。